Processus de revue

 

 

Principes de l’examen du mérite du PPRSI

 

La recherche appuyée par des fonds du PPRSI aura passé un examen de l’organisme partenaire, comprenant une évaluation positive de son mérite scientifique et de la compétence des chercheurs par des pairs du secteur infirmier et autres. Les examinateurs comprendront des scientifiques compétents en bioéthique, en statistique et en méthodologie de recherche.

 

La recherche appuyée par des fonds du PPRSI aura passé un examen comprenant l’évaluation positive de son impact potentiel sur la pratique infirmière et la prestation des services de santé par des décideurs (par l’entremise de l’organisme demandeur et/ou de la FIIC).

 

La FIIC s’efforce de rationaliser le plus possible le processus de double examen pour permettre aux partenaires de prendre des décisions de financement rapides. À cette fin, la FIIC encourage ses partenaires à intégrer les critères d’examen du PPRSI à leur propre processus d’examen. Le comité du PPRSI passe en revue le comité et le processus d’examen du partenaire et détermine s’ils comportent des lacunes. Dans l’affirmative, la FIIC peut revoir les propositions dans la perspective de ces lacunes.

 

La FIIC fournit une rétroaction constructive – visant à satisfaire aux critères du PPRSI – sur le processus d’examen des partenaires afin d’aider ces derniers à élaborer des processus d’examen plus solides et plus coopératifs qui élimineront la nécessité d’un double examen.

 

Lorsqu’une proposition fait l’objet d’un double examen, la FIIC fournit une rétroaction constructive au chercheur, par l’entremise de l’organisme partenaire, afin de lui permettre d’élaborer des projets et des propositions de recherche plus solides.

 

Cliquez ici pour télécharger le Mandat du comité d’examen du mérite.

Cliquez ici pour télécharger Notation des critères d’évaluation du PPRSI – Feuille de travail

 

 

Comité d'examen du mérite

 

Nous vous invitons à connaître les bénévoles qui sont au cœur du comité d’examen du mérite du Programme de partenariats pour la recherche sur les soins infirmiers (PPRSI) en 2008. Ce comité fait appel à la compétence d’examinateurs externes au besoin.

 

	Présidente Maryse Pelletier-Hibbert	Maryse enseigne à la Faculté de sciences infirmières de l’Université du Nouveau-Brunswick depuis plusieurs années. Ces dernières années, elle a enseigné la recherche infirmière tant au premier cycle qu’aux niveaux supérieurs. Ses recherches portent sur les proches qui vivent avec des personnes atteintes d’une maladie rénale chronique ; sa dernière étude était axée sur les conjoints des femmes dialysées. Elle a présidé plusieurs comités, dont le comité de recherche paramédicale de la Fondation canadienne du rein et le comité d’examen du mérite de la Fondation des infirmières et infirmiers du Canada. Elle rédige sa thèse de doctorat à l’Université McGill.
	Membre Louise Racine	Louise Racine est titulaire d’un BScInf (1994) et d’une MScInf (1996) de l’Université Laval. Elle a 14 ans d’expérience clinique en soins infirmiers médicaux et chirurgicaux, en oncologie et en hématologie. Elle a obtenu son PhD en sciences infirmières à l’Université de la Colombie-Britannique en 2004. Elle est chercheure affiliée au Prairie Metropolis Centre for Research on Immigration and Integration et membre associée du Centre canadien de recherche sur les francophonies en milieu minoritaire à l’Université de Régina. En 2006, elle a reçu une subvention d’établissement aux nouveaux chercheurs de la SHRF pour mener une étude sur les perceptions des immigrants et des réfugiés à l’égard des soins de santé en Saskatchewan.
	Membre Elaine Gallagher	Elaine Gallagher, Ph.D., est reconnue mondialement pour ses recherches sur les chutes et la prévention des blessures chez les aînés. On retiendra surtout le travail qu’elle a accompli dans le cadre du projet STEPS (études sur des environnements propices à la sécurité) subventionné par Santé Canada. Il s’agissait de la première étude publiée sur l’épidémiologie des faux pas et des chutes des aînés dans les lieux publics.   Professeure à l’école des sciences infirmières, elle est membre auxiliaire du corps professoral du programme de gérontologie de l’Université Simon Fraser et directrice du centre d’étude sur le vieillissement de l’Université de Victoria. En 2002, elle a été nommée « chercheure de l’année » par l’Association canadienne pour la recherche infirmière. En février 2008, elle a reçu le prix de contribution exceptionnelle à la société de l’association des anciens de l’Université Simon Fraser.
	Membre Patricia Marck	Patricia Marck, PhD, est Professeure Associée à la faculté des sciences infirmières et au John Dossetor Health Ethics Centre de l’Université de l’Alberta ; son expérience de travail s’étend à la pratique, à l’enseignement, à l’administration et aux conseils dans les soins de santé. Elle est chercheure principale du programme Safer Systems [voir http://www.nursing.ualberta.ca/SaferSystems/ ] et chercheure principale à l’Association des infirmières et infirmiers autorisés de l’Ontario et à l’Unité de recherche sur les pratiques exemplaires en soins infirmiers de l’Université d’Ottawa. À l’unité de recherche clinique de l’hôpital Royal Alexandra d’Edmonton, elle et ses collègues de l’hôpital offrent une série de conférences sur la pratique de l’éthique pour les praticiens et les gestionnaires. Elle assure la formation en recherche d’étudiantes et étudiants de premier, deuxième et troisième cycles et de boursiers postdoctoraux, et elle enseigne l’éthique de la santé, l’éthique organisationnelle, les conseils en santé et les enjeux professionnels à des étudiantes et étudiants de deuxième et troisième cycles en sciences infirmières et en sciences de la santé. Actuellement, dans le cadre d’une bourse triennale du Conseil de recherches en sciences humaines (2006 – 2009), elle et ses collègues se penchent sur le recours à la réflexion socio-écologique et aux méthodes de recherche photographique pour étudier les problèmes de sécurité dans les systèmes de santé modernes.
	Membre Claire Mallette	Claire Mallette est directrice de l’enseignement, du placement et du perfectionnement infirmiers au University Health Network à Toronto. Ses tâches sont axées sur la promotion de l’apprentissage continu par la direction et le développement d’initiatives et d’occasions de perfectionnement professionnel pour les infirmières et infirmiers et les étudiants à toutes les étapes du cadre d’apprentissage. Elle a occupé des postes dans l’administration, l’enseignement universitaire, la recherche et la pratique clinique. Elle se spécialise en administration et dans les enjeux professionnels liés au recrutement et au maintien du personnel, au changement, aux relations en matière d’emploi et à l’enseignement infirmier. Elle est titulaire d’un diplôme de premier cycle en sciences infirmières de l’Université McGill et d’une maîtrise et d’un doctorat en sciences infirmières de l’Université de Toronto. Elle est professeure auxiliaire à l’Université York et à l’Université de Toronto et elle a eu l’occasion d’exercer et d’enseigner les soins infirmiers au Québec, en Alberta et en Ontario.