CINA/CNF Indigenous Award

Je suis infirmière auxiliaire dans le nord de l’Alberta. Je suis en troisième année du programme de baccalauréat en sciences infirmières pour infirmières auxiliaires à l’Université Athabasca. Mon choix de carrière s’enracine dans mon histoire familiale. Ma mère et deux de mes tantes sont infirmières et je me modèle sur leur exemple. Cette orientation s’est renforcée lorsque j’ai été hospitalisée à la suite d’un accident de voiture à 16 ans. Durant cette hospitalisation, j’ai constaté la compétence, l’empathie et le dévouement des infirmières de l’unité pédiatrique. En plus de veiller à mes besoins physiques, elles m’ont prodigué un soutien émotionnel que je n’oublierai jamais. Leur capacité de réconforter et de rassurer les personnes vivant un événement traumatisant m’a beaucoup impressionnée. C’est alors que je me suis sentie appelée à aider les gens en leur offrant le même réconfort et les mêmes soins. Je me suis inscrite au programme de baccalauréat en sciences infirmières pour infirmières auxiliaires afin de devenir infirmière d’urgence. Je suis impatiente de relever les défis des soins infirmiers d’urgence, où je pourrai faire une différence dans des moments critiques et contribuer au bien-être des personnes éprouvées.  

Je suis honorée de recevoir la bourse autochtone de l’AIIAC/FIIC. Je suis très fière de mon héritage métis et j’accueille avec gratitude les possibilités que m’ouvre cette marque de reconnaissance. 

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Giving Tuesday has become a global movement for giving and marks the beginning of the giving season for your favourite causes. Thank you for joining Canadian Nurses Foundation today as we celebrate our 10th annual campaign. Double your gift today!

We know that helping nurses and nursing students is a team effort. More qualified nurses, more nurse-led research, more nurses and nursing students supported with mentoring and proactive mental health programs and training – that’s the outcome of your support. This leads to a stronger, more robust healthcare system for Canada.

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